Available courses

          The introduction of such a scientific discipline as national history in the list of compulsory subjects taught to students meets the general requirements of the Ministry of Education of the Kyrgyz Republic. It is designed to facilitate the understanding of the peculiarities of the historical development of the Kyrgyz Republic, including economic, political and cultural aspects, which allows students to integrate more quickly and organically into the local environment, more successfully apply their knowledge in practice and learn new knowledge in the learning process. Additional understanding of the development of society and the basic laws of history has traditionally been a part of any education, regardless of the direction of study and specialization. On the example of the great physicians of antiquity, students understand the need to strive for encyclopedic knowledge in all spheres of modern life in order to carry out deeper research in their field.

          The main purpose of teaching this discipline is to provide students with knowledge about the main stages of national history from ancient times to the present day. And also, to give students general theoretical knowledge about the methodology of studying history, which include the principles of historicism, the influence of the natural environment, social and economic factors, a civilizational approach and other methods. In addition, to provide students with an example of the history of the peoples who inhabited the territory of our country and the Kyrgyz people themselves about important historical dates, events and personalities that influenced the history of the Kyrgyz Republic.

 


 

This course covers the program of the History of Kyrgyzstan, from the appearance of human being on the territory of Kyrgyzstan up to the present. Through lectures, secondary reading, audio and video materials and discussion we will learn the basics of the historical researches, analytical thinking and reasoning within the framework of the history of Kyrgyzstan and Central Asia. 

English is an Indo-European language and belongs to the West Germanic group of the Germanic languages.[18] Old English originated from a Germanic tribal and linguistic continuum along the Frisian North Sea coast, whose languages gradually evolved into the Anglic languages in the British Isles, and into the Frisian languages and Low German/Low Saxon on the continent. The Frisian languages, which together with the Anglic languages form the Anglo-Frisian languages, are the closest living relatives of English. Low German/Low Saxon is also closely related, and sometimes English, the Frisian languages, and Low German are grouped together as the Ingvaeonic (North Sea Germanic) languages, though this grouping remains debated.[7] Old English evolved into Middle English, which in turn evolved into Modern English.[19] Particular dialects of Old and Middle English also developed into a number of other Anglic languages, including Scots[20] and the extinct Fingallian and Forth and Bargy (Yola) dialects of Ireland.[21]

Like Icelandic and Faroese, the development of English in the British Isles isolated it from the continental Germanic languages and influences. It has since evolved considerably. English is not mutually intelligible with any continental Germanic language, differing in vocabulary, syntax, and phonology, although some of these, such as Dutch or Frisian, do show strong affinities with English, especially with its earlier stages.[22]

Unlike Icelandic and Faroese, which were isolated, the development of English was influenced by a long series of invasions of the British Isles by other peoples and languages, particularly Old Norse and Norman French. These left a profound mark of their own on the language, so that English shows some similarities in vocabulary and grammar with many languages outside its linguistic clades—but it is not mutually intelligible with any of those languages either. Some scholars have argued that English can be considered a mixed language or a creole—a theory called the Middle English creole hypothesis. Although the great influence of these languages on the vocabulary and grammar of Modern English is widely acknowledged, most specialists in language contact do not consider English to be a true mixed language.[2


Изучение курса “Контрактное право” содействует формированию и развитию  культуры ведения договорной работы, способствует определению места договорного права в системе права, выявляет значение и роль международных договоров, закона, подзаконных нормативных правовых актов и иных источников в регулировании различных видов договорных  отношений; способствует пониманию смысла конкретных видов соглашений и заложенные в них  возможности творческого практического применения; дает возможность уяснить значение и роль судебной практики.

Курс «Концепции современного естествознания»
является междисциплинарным комплексом, опирающимся на исторический,
философский, культурологический и эволюционный подходы к познанию окружающего
нас мира. Главная цель «КСЕ» – формирование у студента мировоззренческой
ориентации, помощь ему в овладении научной картиной мира.

Дисциплина отвечает требованиям
Государственного Образовательного Стандарта высшего профессионального
образования по направлению «Менеджмент», преподается в БФЭА на
протяжении многих лет.

Версия на сайте БФЭА подготовлена в
соответствии с Рабочей программой курса «КСЕ». 


Курс «Манасоведение» рекомендован Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для всех направлений подготовки бакалавров и изучается в составе гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

В данном сборнике подобраны материалы из разных источников, при изучении которых студенты найдут ответы на вопросы поставленные в курсе «Манасоведения».

В год празднования 1000-летие эпоса «Манас» (1995) был выпущен сборник статей об эпосе «Манас», который называется Энциклопедический феномен эпоса «Манас», составители: С.Алиев, Р.Сарыпбеков, К.Матиев. Из этого сборника взяты работы А.Карыпкулова, Ч.Айтматова, Ч.Валиханова, В.Радлова, С.Мусаева, К.Рахматуллина,
В.Жирмунского, М.Ауэзова, А.Н.Бернштама, Б.Юнусалиева.

Интересны исследования современного кыргызского манасоведа  И.Молдобаева «Манас-историко-культурный памятник кыргызов». Некоторые главы из этой монографии помещены в данном сборнике.

Сборник предназначен студентам, преподавателям, а также тем, кто интересуется эпосом «Манас» и историко-культурным наследием кыргызов.

 

проф. БФЭА Боотаева Б.Л


В курсе изучаются основы линейной алгебры,векторной алгебры и аналитической геометрии и их приложения к экономическим моделям, к задачам линейного программирования.

Математический анализ – раздел математики, изучающий функции и их обобщения методом пределов,дифференциальное и интегральное исчисление.

Математический анализ в широком понимании является весьма значительной частью математики, его методы широко используются в других разделах математики, в естественных и некоторых гуманитарных науках, а также в экономике. 



В курсе Математика 4 рассматриваются элементы теории вероятностей и математической статистики, что является важной
частью высшего образования специалистов экономического профиля.

    Студенты должны накопить определенный запас знаний и навыков вероятностных оценок
решаемых ими  экономических задач.

  В состав курса входит рассмотрение случайных событий, алгебра случайных событий,вероятностные оценки случайных событий. Рассматриваются случайные величины и их числовые характеристики. Дается понятие о выборочном методе. Изучаются статистические оценки, статистические гипотезы и их проверки. Программа курса предусматривает чтение лекций и проведение практических занятий, а также регулярную самостоятельную работу студентов. Самостоятельная работа должна способствовать осмыслению и углубленную теоретического материала, предложенного
на лекциях, и решение домашних заданий. В процессе обучение предусматриваются две контрольные работы.

Данный курс по русскому языку предназначен для студентов 1 курса, обучающихся на неязыковых факультетах, имеющих начальную языковую    подготовку и желающих развивать и совершенствовать речевые навыки делового общения в области бизнеса, экономики,торговли. 
Курс рассчитан на 96 часов аудиторного времени. Он содержит некоторые теоретические сведения о функциональных стилях языка и является логическим продолжением предшествующего курса, освоенного в рамках школьной программы.



Данный курс по русскому языку предназначен для студентов 1 курса, обучающихся на неязыковых факультетах, имеющих начальную языковую    подготовку и желающих развивать и совершенствовать речевые навыки делового общения в области бизнеса, экономики, торговли. 
Курс рассчитан на 96 часов аудиторного времени. Он содержит некоторые теоретические сведения о функциональных стилях языка и является логическим продолжением предшествующего курса, освоенного в рамках школьной программы.

Содержание дисциплины
"Физика" создает универсальную базу для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин. Она даёт цельное представление о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи, вооружает бакалавров необходимыми 
знаниями для решения научно-технических задач в теоретических и прикладных аспектах.

Философия явилась на свет в результате осознания человечеством самого себя. Желаешь познать себя - философствуй, это справедливо как для отдельного человека, так и для любой эпохи. Вот та далеко не самоочевидная мысль, судьбоносная для прошлого, настоящего и будущего человечества, составляющая стержневую основу данной книги.
Греческое слово "философия" восходит к именам Геродота, Гераклита и Пифагора. Его глубокий смысл впервые был подвергнут тщательному анализу Платоном и Аристотелем. На русский язык слово "философия" переводится как любовь (филео) к мудрости (софия), как любомудрие. Возраст философии весьма почтенный, первые великие философы жили около 2,5 тысяч лет назад. Ясно, что в различные эпохи человечества слову "философия" придавали не во всем одинаковый смысл. Тем не менее следует признать, что это слово уже по самому своему происхождению удачно выражает сокровенные черты всякого подлинного философствования.
Философия - это любовь. Но что мы любим? То, без чего нам плохо, без чего не хочется жить, ибо сама жизнь теряет свою привлекательность, свой смысл. Что такое мудрость? Глубокомыслие, умение познавать малодоступное, вырабатывать ориентиры жизнедеятельности человека, определять его главные ценности. Все это мы находим в философии - читатель имеет возможность убедиться в справедливости наших слов по мере проработки им текста книги.

Дисциплина «Инвестиционная стратегия» является одной из профилирующих в подготовке экономистов высшей квалификации. Изучение ее опирается на знание таких дисциплин как «Инвестиции», «Финансовый менеджмент», «Долгосрочная финансовая политика», «Экономика организации (предприятия)», « Рынок ценных бумаг», «Статистика», «Финансовая среда предпринимательства  и предпринимательские риски», «Финансовый
анализ» и  «Экономический анализ».

Данный курс  направлен на интенсивное изучение  предмета истории экономических учений. История экономических учений изучает эволюцию взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических теорий и школ.


Дисциплина «Микроэкономика-1» рассчитана на студентов экономических специальностей вузов, уже знакомых с основами экономической теории в объеме школьной программы. В курсе отражены традиционные и современные разделы микроэкономики, такие вопросы как базовые экономические понятия, теория спроса и предложения, издержки и доходы фирмы, экономика домашних хозяйств, поведение потребителя, рынки факторов производства, общее экономическое равновесие и др.



Мировая экономика – это часть общей теории рыночной экономики, изучающая закономерности взаимодействия хозяйственных субъектов разной государственной принадлежности в области международного обмена товарами, движения факторов производства и финансирования и формирования международной экономической политики.


«Национальная экономика» является на сегодняшний день одной из самых важных вопросов для изучения. В изучаемом курсе анализируются основные проблемы национальной экономики, пути и методы их решения в современных условиях хозяйствования, особенности совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы страны, типы воспроизводства населения, использование трудовых ресурсов.


Управленческий учет на предприятии

Курс позволяет получить знания, необходимые руководству компании для  планирования,  управления и контроля за финансовыми результатами.


Развитие рыночных отношений в нашей
стране обусловило повышение роли финансов предприятий. Состояние и формирование
их финансовых ресурсов становятся факторами, определяющими результаты
хозяйственной деятельности. Современный подъем отечественной экономики,
комплексное решение социальных проблем в обществе, невозможно представить без
участия в этом важном процессе высоквалифицированных кадров с глубокими
теоретическими знаниями финансов предприятий и хорошей практической школой
финансовых отношений в рыночных условиях хозяйствования, позволяющей им
осуществить совершенствование финансовых отношений в рыночных условиях
хозяйствования.

"Экономика организации" является основной дисциплиной, которая предназначена для подготовки бакалавров к практической деятельности в качестве экономиста. Данный курс изучает объективные и частные закономерности экономического состояния и развития предприятия, конкретные формы проявления и использования экономических законов в деятельности субъектов хозяйствования, частных закономерностей их развития, путей и способов эффективного производства необходимых людям товаров и услуг.